ดิฉันได้ไปศึกษาดูงานที่โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จังหวัดบุรีรัมย์ เมื่อวันที่ 28 สิงหาคม 2556 กับอาจารย์จินตนา สุขสำราญ อาจารย์ประจำวิชาและเพื่อนกลุ่ม 103 จากที่ได้ไปะไม่มีศึกษาทำให้ทราบว่าโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาเป็นโรงเรียนกบนอกกะลา พื้นที่ในโรงเรียนมีแต่ป่า ต้นไม้ ร่มรื่น มีการปลูกผักสวนครัว ผลไม้บางชนิด เช่น สัปรด และชมพู่ ฯลฯ และที่โรงเรียนปรุงอาหารโดยไม่มีผงชูรส ผักก็ปลอดสารเคมี เด็กๆ ที่นี้จะเรียนรู้บูรณาการกับแบบวิถีชุมชน เช่น ปลูกข้าว เกี่ยวข้าว ปลูกผัก เลี้ยงปลา และ ฯลฯ
ข้อมูลเพิ่มเติม :
โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
ณ หน้าเสาธง (ตอนเช้า 08.00)
เด็กๆ เข้าแถวเคราพธงชาติ แต่ไม่ผู้นำร้องและที่นี้ยังเผยเมตตาเป็นทำนองอีกด้วย การปล่อยแถวจะมีครู*มอนิเตอร์ (ครูเวร) ปล่อยทีละแถวจากน้องอนุบาล 1-พี่มัธยมปีที่ 3 และน้องอนุบาล1 กับพี่อนุบาล 2 จะไปไต่เชือกข้ัามฝั่งก่อนเข้าห้องเรียน และวันนี้มีครูจากฉะเชิงเทราปัญญานุกูลมาศึกษาดูงานเช่นกัน ซึ่งเป็นการแลกเปลี่ยนความรู้กันด้วยในการถามโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
VDO : แนะนำโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
ณ ลานหน้า ห้องอนุบาล 2
จากคลิปวีดีโอจะมีนักศึกษาฝึกงาน 2 คน (ทำกิจกรรมด้านหน้า) และครู 1 คน (คนที่ตีกลอง) เด็กเล็กที่นี้จะไม่นั่งสมาธิเพราะเด็กยังไม่เข้าใจและขัดธรรมชาติของเด็กคือเด็กสมาธิสั้น ถ้าครูให้เด็กหลับตาเขาก็มักจะลืมตาดูว่าครูทำอะไร แต่ที่นี้บอกว่า "อะไรก็ตามที่เด็กได้จดจ่อสิ่งนั้นคือสมาธิ" เช่น โยคะ และปั้นดินน้ำมัน เด็กที่นี้จะเรียกชื่อเล่นเหมือนทุกที่ทั่วๆ ไป การกำหนดระยะเวลาในการทำกิจกรรมเด็กจะยังดูไม่ออกหรอกว่าตอนนี้กี่โมงแต่เด็กจะรู้แค่ว่าถ้าเข็มนาฬิกาสั้นชี้ที่เลข 9 เข็มยาวชี้ที่เลข 12 แสดงว่าหมดช่วงเวลากิจกรรมนั้นแล้ว บุคลากรที่นี้จะเรียกพี่ (ตามด้วยชื่อเด็ก) ตั้งแต่อนุบาล 2 ขึ้นไปและจะไม่มีหัวหน้าห้องแต่มี *มอนิเตอร์ <คือผู้นำ> จากคลิปจะเห็นว่ามีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งได้รับหน้าที่เป็นมอนิเตอร์ตามที่ครูกำหนดขึ้น น้องจะยกมือไหว้ครูก่อน แล้วเดินแตะเพื่อนที่นั่งเรียบร้อยที่ละคนจนครบหมด มอนิเตอร์จะไหว้เพื่อนทุกคนและเพื่อนก็จะรับไหว้มอนิเตอร์เพื่อทุกคนก็จะไปไหว้ครูและกอดครูก่อนเข้าห้อง ขณะที่ไว้และกอดนั้นเด็กจะเอ่ยชื่อครูก่อนแล้วครูจะเอ่ยชื่อเด็กกลับ เช่น เด็ก : สวัสดีคะครูก้อย ครู : สวัสดีคะพี่น้ำ เป็นต้น
ณ สนามเด็กเล่น
โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จะไม่มีการซื้อเครื่องเล่นพลาสติกมาให้ที่โรงเรียนแต่จะใช้ของที่อยู่ตามท้องถิ่นมาทำเป็นของเล่นให้เด็กปฐมวัย เช่น กระลา ไม้ไผ่ เป็นต้น และก็จะได้รับการร่วมมือกับผู้ปกครองของเด็กมาช่วยกันสร้างเครื่องเล่น ก่อนเปิดเทอมผู้ปกครองจะมาขนทรายเข้าสนามเด็กเล่นเป็นอย่างนี้ทุกปีเพราะเด็กบางคนชอบขนทรายออกจากสนาม
 |
| รูปภาพ : สนามเด็กเล่น รร.ลำปลายมาศพัฒนา |
ณ ภายในห้อง อนุบาล 2
เด็กๆ จะนอนรอครูเป็นปลาดาวอยู่ในห้อง ครูเก็บเด็กด้วยการเล่าเรื่องปลาดาว (เด็กบางคนก็จะจินตนาการไปกับครูแล้วทำท่าทางตามจินตนาการ) และครูพาเด็กบริหารหาย เป็นสัตว์ ดังนี้ ผีเสื้อ หงส์ จระเข้ ตั๊กแตน นายพราน และสะพาน ทุกอย่างจะสอนการนับ 1-10 ทั้งไทย - อังกฤษในการบริหารกาย
ท่าบริหารกาย
ผีเสื้อ พับขาซ้าย-ขวา เข้าหาตัวแล้วกะพรือขา จะเป็นปีกผีเสื้อบินและผีเสื้อก้อจะก้มลงให้หน้าจรดพื้นเป็นการสูดดมเกสร
หงส์ ยึดแขนซ้าย-ขวา ไปด้านหลังให้สุด แล้วหายใจเข้าลึกๆ นับ 1-10
จระเข้ นอนคว่ำโดยงอแขนซ้าย-ขวามาลองเป็นหมอนให้เจ้าจระเข้นอน
ตั้กแตน ยึดแขนซ้าย-ขวาผสานกันไปด้านหลังให้สุด และยึดขาทั้งสองข้างให้สุด
นายพราน ยกตัวจากตั้กแตนขึ้นลง เพื่อนเป็นธนูให้นายพรานยิง
สะพาน นอนหงายใช้แขนและขาดันตัวเองขึ้น ให้ตัวโค้งเหมือนสะพาน
ณ ห้องประชุม
- มีการเปิดวีดีทัศน์นำเสนอโรงเรียน เนื้อหาดังนี้
 |
| รูปภาพ : สิ่งที่ลดให้กับเด็กปฐมวัย |
 |
| รูปภาพ : สิ่งที่สร้างให้กับเด็กปฐมวัย |
 |
| รูปภาพ : การปรับพฤติกรรมโดยใช้เชิงบวก |
- เด็กจะได้ปลูกข้าว/ถอดกล้า และมีผู้ปกครองมาสอนเรื่อง การปลูกข้าว/ถอดกล้าและสาธิตให้เด็กๆ ทำตาม
- มีการสอนการจับปลาและจับกบ ในทุ่งนาหรือในบ่อเลี้ยง
- โรงเรียนจะมีการให้บุคคลข้างนอกมาอบรมและครูในโรงเรียนอบรมทุก เสาร์-อาทิตย์
- ครูทุกคนที่โรงเรียนจะทำแผนออนไลน์ล่วงหน้าก่อน 1 สัปดาห์สำหรับการสอน
- การสอนของครู ครูประจำชั้นจะสอนเองยกเว้นวิชาภาษาอังกฤษที่มีครูมาสอนหรือชาวต่างชาติมาสอนแทน
ของฝากจาก รร.ลำปลายมาศพัฒนา ติดไม้ติดมือกลับมหาวิทยาลัย
 |
| รูปภาพ : ของฝากจาก รร.ลำปลายมาศพัฒนา |
 |
| รูปภาพ : สื่อจาก รร. ลำปลายมาศพัฒนา |
 |
| รูปภาพ : สื่อจาก รร.ลำปลายมาศ |
