วันอาทิตย์ 29 กันยายน 2556
กิจกิจกรรมในห้องเรียน
วันนี้เป็นการเรียนชดเชยครั้งที่ 2 อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์การทดลอง ของเข้ามุม และของเล่นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของตนเองหน้าชั้นเรียน ซึ่งการทดลองของดิฉันคือ การตั้งไข่ (สามารถดูรายละเอียดการทดลองได้จาก blog ด้านล่าง)
ต้องมีการเซ็นชื่อก่อนเข้าเรียน
 |
| รูปภาพ : การเซ็นชื่อก่อนเข้าห้องเรียน |
องค์ความรู้ในวันนี้
วันนี้ดิฉันได้นำเสนองานและส่งงานที่ได้กล่าวมาข้างต้น อาจารย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการสอนมากมาย คือ การจะสอนอะไรให้กับเด็กเราต้องนำเรื่องที่ใกล้ตัวเด็กมาสอน มาคุยกับเด็ก ไม่ใช่นำเรื่องที่เด็กไม่รู้หรือห่างจากตัวเด็กมากเกินไปมาคุยเพราะเด็กจะไม่ได้รับอะไรเลยจากการสอนของเรา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ในวันนี้อาจารย์ได้ยกตัวอย่างเกี่ยวกับเรื่องแรงเสียดทานที่ใกล้ตัวเด็กคือ กระดานลื่น ที่เด็กๆ เล่นอยู่ทุกวันนั่นเอง แต่ที่ดิฉันได้เตรียมไว้นำเสนอคือ การนำแรงเสียดทานไปใช้ประโยชน์ในเรื่องของ การผลิตรองเท้าที่เวลาพื้นเปียกแล้วเด็กๆ เดินเข้าไปรองเท้ากับพื้นจะเกิดปฏิกิริยากันเกิดเป็นแรงเสียดทาน ทำให้เราเดินย้ำน้ำได้ช้าลงและทำให้เราไม่ลื่นหกล้มนั่นเอง
การนำเสนอการทดลองวิทยาศาสตร์เรื่อง การตั้งไข่
 |
| รูปภาพ : ลำดับการสอนวิทยาศาสตร์เรื่อง การตั้งไข่ |
 |
| รูปภาพ : การนำเสนองานหน้าชั้นเรียน |
Concept และวิธีการทำสื่อเข้ามุม
 |
| รูปภาพ : การทำสื่อเข้ามุม |
สื่อต่างๆ ที่เพื่อนกลุ่ม 103 นำส่งอาจารย์
 |
| รูปภาพ : รวมการส่งสื่อ กลุ่ม 103 |
เก็บตกภาพบรรยากาศการนำเสนองานในห้องเรียน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น